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【原创】级进合奏练习曲(口琴合奏)  

2013-11-14 17:09:21|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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级进合奏练习曲(口琴合奏)
山西省临汾市解放路小学     冯爱珺
 

教学目标:

1.       情感态度与价值观目标:激发学生学习演奏多声部乐曲的兴趣,提高对合奏这一表现形式的认识能力。

2.       知识与技能目标:学会在合奏中把握正确的音准和节奏,保持稳定的速度。能担任各声部角色,吹奏出多声部和谐廷议的效果。

3.       过程与方法目标:通过合奏练习,增强学生的群体意识,提高审美情趣和创造美的能力。知道并懂得多声部的音程既简单的和声知识。

教学重难点:分层次多声部合奏训练。

教具准备:电子琴、口琴、小鼓、小镲、大鼓、大镲等

教学过程:

一、组织教学

二、复习口琴曲《洋娃娃和小熊跳舞》、《闪烁的小星》。

三、将《闪烁的小星》进行节奏变化,分别用二拍子、三拍子与四拍子的不同节奏进行练习。

四、练习视唱:(将全班学生分成八组,一二组吹奏第一声部,三四组吹奏第二声部,五六组吹奏第三声部,再加入伴奏声部)

第一声部:3   3 2   1    2      2 4  3 2   5      5 4  3    3   2 1    2 3  —  ‖

第二声部:3    3     3    5      5      3     3  5      5     5      5      5      3   

第三声部:1    1     1      2      2     1     1  ︱ 2      2     3     3  2      2      1   0  

小鼓小镲 : X XX XX XX XXX XX XX  XX  XX X XX XX  XX  XXX XX XX   X   0 

大鼓大镲: X   0     X    0  X       0    X      0  ︱  X      0       ︱  X      0    X  0  

1.       视唱视奏:将全班学生分成六组,先分别视唱、视奏三个声部,再二三声部合奏,最后三个声部合奏。视唱和视奏同步练习容易解决音高的难题,视谱和声效果都会有明显的提高。

2.       加入打击乐器:

①大鼓、大镲击强拍。

②小鼓、小镲击弱位。

五、小结:

      这是一首进行曲风格的级进合奏练习曲,同学们在吹奏中一定要体会行进中的内心节奏干,还要感受合奏中各声部间的和谐的美。最后,让我们全体起立,踏着整齐的步伐,在打击乐器的伴奏下,边走边吹奏这首“级进合奏练习曲”。

 

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